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Année Scolaire 2016-2017

Tout ce qui concerne l’Année Scolaire 2016-2017

Opéra Cantania « L’école en cavale » – Projet des P3

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Voici les morceaux de l’opéra Cantania « L’école en Cavale ». Ce projet des P3, co-écrit par Laurence Vieille, maman de Garance) et Charles Ducal, sera présenté sur scène le 20 mai 2017 au Palais des Bozar.

La musique, elle a été composée par Jean-Philippe Collard-Neven.

 

0_Intro


1_Avoir


2_Bonjour Madame


3_Ik ben de kat


4_Qui je suis


5_Les bruits de la ville


6_Ik zie -Je vois


7_Slogans


8_SIre


9_Madame la Reine


10_Piet-Ahmed


11_Chanson de l’égoutière


12_Bakkerinnetje


13_Chanson du Musicien phoète


14_Etre

 

appel aux dons de jeux pour l’extrascolaire

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Chers parents,

Les cartes et jeux personnels des enfants étant interdits à l’école (afin notamment d’éviter les jalousies, vols et disputes), nous comptons sur vous pour veiller à ce que vos enfants gardent leurs jouets à la maison.

Par contre, l’équipe des accueillants souhaite développer l’offre de jeux pour les enfants et dans cette optique, nous faisons un appel aux dons pour les jeux suivants:

  • cartes Pokemon (pour organiser des tournois sans échange de cartes et sans disputes)
  • petites voitures
  • poupées
  • garage pour petites voitures
  • déguisements divers

Si vous avez ces jeux parmi ceux que vos enfants n’utilisent plus, n’hésitez pas à les déposer au secrétariat.

Merci d’avance et à bientôt!

Joël de J.J.Michel

Du millimètre au kilomètre …

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Aujourd’hui, en 4ème nous avons mesuré une bandelette de longueur inconnue.

 

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Nous nous doutions que nos deux bandelettes-outils étaient un décimètre et un centimètre, car nous avons remarqué que la plus petite (le centimètre) rentrait 10 fois dans la plus grande (le décimètre).

 

 

 

 

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Mais il nous manquait un outil pour pouvoir mesurer notre bandelette inconnue avec précision. Nous avons donc construit le millimètre pour terminer notre prise de mesure…

 

 

 

 

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Ensuite, nous avons mesuré quelque chose de bien plus grand : le préau.

D’abord avec nos mètres …

 

 

 

 

… puis enfin, nous avons vérifié nos mesures grâce à une unité plus grande que le mètre, le décamètre. Nous avons complété notre mesure en utilisant notre mètre.

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